BLS zu Hause VR-Schulung

Die VR-Schulung BLS zu Hause versetzt die Teilnehmenden in ein realistisches Szenario im Haushalt, in dem sie auf eine bewusstlose Person treffen. Ihre Aufgabe: Vitalfunktionen prüfen, den Rettungsdienst rufen und die betroffene Person in die stabile Seitenlage bringen.

Die Simulation nutzt Spracherkennung für eine realistische Interaktion mit dem Rettungsteam. Das stärkt Selbstvertrauen und Kommunikationsfähigkeit in kritischen Momenten. Das Modul bereitet darauf vor, Notfälle zu Hause ruhig und wirksam zu bewältigen und zu wissen, wie man reagiert, wenn jede Sekunde zählt.

Schulungsprogramm

1. Schulungsziele

Ziel der Schulung ist es, den Teilnehmenden das Vorgehen bei einer bewusstlosen Person mit erhaltenen Lebenszeichen nach den ERC-Leitlinien 2021 zu vermitteln. Die Teilnehmenden können mit VR-Technik üben, eine Person richtig in die stabile Seitenlage zu bringen. Die Anwendung enthält einen virtuellen Retter, der jeden Schritt des Vorgehens erklärt und in jeder Phase der Simulation unterstützt.

2. Teilnehmende

Die Schulung richtet sich an:

• Kinder: ab 8 Jahren, Grundschülerinnen und Grundschüler, im Rahmen früher schulischer Bildung oder außerschulischer Angebote;
• Erwachsene: Personen ohne medizinischen Hintergrund, die die Grundlagen der Ersten Hilfe lernen möchten;
• Beschäftigte im Hybrid-Arbeitsmodell;
• Teilnehmende der Erst- und Wiederholungsunterweisung zum Arbeitsschutz.

3. Ablauf des Schulungsprogramms

Teil I – Einführung (5 Minuten)
Einführung durch die Ausbilderin oder den Ausbilder vor Beginn der VR-Simulation:

• Überblick über das Vorgehen bei einer bewusstlosen Person mit Lebenszeichen:
  • Sicherheit der Einsatzstelle beurteilen,
  • Reaktion der betroffenen Person prüfen,
  • Atmung 10 Sekunden lang prüfen (sehen, hören, fühlen),
  • Bedeutung der stabilen Seitenlage und der Alarmierung des Rettungsdienstes.
• Vorstellung der VR-Anwendung:
  • Erklärung der Handtracking-Funktion, einschließlich des Greifens von Gegenständen im virtuellen Raum,
  • Erklärung der Spracherkennung für natürliche Interaktion mit dem System.

Teil II – Praktische Übungen mit der VR-Anwendung (5 Minuten)
Durchführung in der VR-Umgebung:

• Lagebeurteilung:
  • Sicherheit der Einsatzstelle in der virtuellen Umgebung beurteilen (z. B. auf der Straße, im Haus).
• Zustand der betroffenen Person prüfen:
  • Mit der Methode „Ansprechen und Schütteln“ die Reaktion prüfen.
• Atmung beurteilen:
  • Brustkorbbewegungen beobachten und die Atmung prüfen.
• Rettungsdienst alarmieren:
  • Gespräch mit der Notrufleitstelle (112) simulieren:
    • Die Teilnehmenden wählen die Nummer am virtuellen Telefon,
    • Die Leitstelle fragt nach Ort, Zustand der betroffenen Person und Lage vor Ort,
    • Die Teilnehmenden antworten klar und präzise.
• Stabile Seitenlage:
  • Schritt für Schritt nach den ERC-Leitlinien:
    • Arm und Bein der betroffenen Person beugen, den Kopf überstrecken, um die Atemwege freizuhalten.
• Zustand überwachen:
  • Die Anwendung zeigt, wie man beobachtet und bis zum Eintreffen der Hilfe weiter vorgeht.
• Interaktive Rückmeldung:
  • Die Anwendung korrigiert in Echtzeit, weist auf Fehler hin und zeigt die richtige Lösung.

Teil III – Zusammenfassung (5 Minuten)
Durchführung durch die Ausbilderin oder den Ausbilder nach der VR-Simulation:

• Auswertung der Übung:
  • Richtiges Vorgehen und Verbesserungsbedarf benennen.
• Wiederholung der wichtigsten Grundsätze:
  • Sicherheitsbeurteilung,
  • Atemkontrolle,
  • Alarmierung des Rettungsdienstes,
  • Stabile Seitenlage.
• Fragen und Antworten der Teilnehmenden.

Fazit

Die Schulung findet in einer sicheren VR-Umgebung statt und vermittelt praktische Fähigkeiten unter realistischen Bedingungen, nach den ERC-Leitlinien von 2021. Die Anwendung bietet ein dynamisches und anregendes Erlebnis und lehrt wirksames Handeln in lebensbedrohlichen Situationen.