Virtuelle Brände, echte Fertigkeiten: Brandschutz­schulung in Lublin

Tierhaltungsbetriebe sind Orte mit hohem Brandrisiko. Klassische Schulungsmethoden wie Präsentationen oder Videos bereiten nicht auf den echten Stress und das Chaos eines tatsächlichen Brandes vor. Eine praktische Übung mit echtem Feuer ist für Menschen und Tiere schlicht zu gefährlich. Gesucht wurde eine Lösung, mit der sich Sicherheitsverfahren so üben lassen, dass es sich real anfühlt, aber vollkommen sicher ist.

Die Universität für Lebenswissenschaften in Lublin entschied sich für moderne Technik: VR-Brillen. Mit diesen Brillen finden sich die Lernenden mitten in einem simulierten Brand auf einem Bauernhof wieder. Sie sehen die Gefahr mit eigenen Augen, spüren den Druck und üben Schritt für Schritt, was zu tun ist, und das alles in einer vollkommen sicheren virtuellen Umgebung.

1. Kostenloser Test: Zuerst schickte EHS VR ein Testset an die Universität. Lehrende und Studierende konnten die Brillen aufsetzen und selbst sehen, wie die VR-Schulung funktioniert. Das half ihnen zu entscheiden, ob die Technik zu ihnen passt.
2. Ein einsatzbereites Set: Nach dem erfolgreichen Test erwarb die Universität 10 Brillen Meta Quest 3S. Wichtig: Die Brillen wurden mit einer unbefristeten Bildungslizenz gekauft.
3. Was das in der Praxis bedeutet: Der Kauf der Brillen mit dieser Lizenz ist, als würde man für eine Schule einen Computer kaufen, auf dem bereits die gesamte nötige Software installiert und einsatzbereit ist. Die Universität musste sich keine Gedanken über zusätzliche Kosten oder komplizierte Einrichtung machen. Zusammen mit der Hardware erhielt sie Zugang zu über 40 fertigen Schulungsmodulen für den Arbeitsschutz und zu einem zentralen Werkzeug: dem Device Management System.

Meta Horizon Managed Solutions ist, einfach gesagt, ein Bedienfeld für alle Brillen. Man kann es sich vorstellen wie den IT-Administrator einer Schule, der alle Computer eines Labors von einem zentralen Platz aus verwaltet. Mit diesem System kann die lehrende Person einfach und schnell:

• Brillen für den Unterricht vorbereiten: Statt jede Brille einzeln einzurichten, kann die lehrende Person die benötigte Schulungs-App aus der Ferne gleichzeitig auf allen zehn Geräten installieren.
• Sicherheit gewährleisten: Die lehrende Person hat volle Kontrolle über die Brillen. Sie kann ein Gerät bei Verlust aus der Ferne sperren und Nutzerdaten mit Funktionen wie PIN-Codes, Single Sign-On (SSO) und Zwei-Faktor-Authentifizierung (2FA) schützen. Die Dienste sind unabhängig nach hohen Sicherheitsstandards wie ISO 27018 und SOC 2 zertifiziert.
• Gruppenschulungen durchführen: Das System enthält einen „Shared Mode“, der sich ideal für Kurse eignet, in denen mehrere Studierende dieselbe Brille nutzen. Außerdem kann die lehrende Person die Ansicht mehrerer Brillen auf einem einzigen Bildschirm (etwa einem Beamer) zeigen, sodass die ganze Gruppe sieht, was die Person in VR tut.
• Zusammenarbeit erleichtern: Die Plattform ermöglicht Kurse und Besprechungen in einem virtuellen Raum, in dem sich alle Teilnehmenden so fühlen, als wären sie im selben Raum, auch wenn sie physisch weit voneinander entfernt sind. Unterstützt wird das von Apps wie Horizon Workrooms und einer Funktion namens „Casting“, die die Ansicht in der Brille in Echtzeit teilt.

Mit diesem Ansatz erhielt die Universität ein leistungsfähiges und einfach zu bedienendes Werkzeug. Statt reiner Theorie erleben Studierende und Landwirte praxisnahes, einprägsames Lernen durch Handeln. Sie lernen die richtigen Reflexe, die bei einem echten Brand Menschenleben, Tiere und Eigentum retten können.

Ein Projekt der Universität für Lebenswissenschaften in Lublin in Zusammenarbeit mit der staatlichen Feuerwehr (Państwowa Straż Pożarna), finanziert aus dem Staatshaushalt im Rahmen des Programms „Wissenschaft für die Gesellschaft II“ (NdS-II/SP/0595/2024/01).