
Universidad de Ciencias de la Vida de Lublin
Simulacros de incendio en una granja ganadera, seguros para personas y animales, con 10 gafas Meta Quest 3S.
La Universidad Politécnica de Breslavia usa nuestras aplicaciones VR en la docencia, en trabajos fin de grado y en investigación doctoral.

Universidad Politécnica de Breslavia
Nuestras aplicaciones de realidad virtual apoyan la educación y la formación en distintos sectores. Un ejemplo es la Universidad Politécnica de Breslavia, donde se utilizan en la docencia y la investigación de la Facultad de Ingeniería Civil y de la Facultad de Minería, Geología y Geoinformática.
En la Facultad de Ingeniería Civil, dentro del Departamento de Construcción General, nuestras aplicaciones VR se usan en la asignatura «Organización de la producción en la construcción y gestión de proyectos de inversión». Estas aplicaciones facilitan el estudio de la tecnología BIM (Building Information Modeling) en el contexto de la dimensión 8D, con especial atención a la seguridad durante el diseño y la ejecución de proyectos de construcción. El uso de la realidad virtual permite a los estudiantes explorar de forma interactiva los peligros propios de la construcción y familiarizarse con los procedimientos de seguridad en un entorno virtual realista.
Nuestras aplicaciones VR se utilizan también en trabajos fin de grado de titulaciones como ingeniería civil y seguridad y salud en el trabajo. Los estudiantes de estas disciplinas evalúan la eficacia de la formación en seguridad basada en VR, lo que les ayuda a prepararse mejor para los riesgos reales de las obras. Esta formación resulta más eficaz porque permite simular de forma segura situaciones críticas y evaluar los riesgos en tiempo real.
Nuestras aplicaciones también se emplean en investigación científica, incluidas tesis doctorales de la Universidad Politécnica de Breslavia. Estos estudios se centran en el efecto de la realidad virtual en la mejora de la seguridad en los procesos de construcción. La investigación examina el uso de la VR para identificar zonas potencialmente peligrosas en las obras y evaluar la eficacia de los programas de formación en seguridad. La realidad virtual hace estos análisis y sesiones de formación más realistas, con el fin de que el trabajo en la construcción sea más seguro.
Nos enorgullece apoyar la formación de los futuros ingenieros de la Universidad Politécnica de Breslavia y ofrecerles herramientas que les ayudarán a afrontar los retos de su carrera profesional.
«La realidad virtual de EHS VR es un paso hacia el futuro de la educación de adultos, en particular en prevención de riesgos laborales. Esta herramienta mejora de forma notable la eficacia de la formación y es un apoyo moderno para los procesos educativos.»

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Una empresa de formación explica por qué añadió la VR a sus cursos de incendios, primeros auxilios y PRL.

Entrevista a un centro de formación sobre por qué incorporó la VR a sus cursos de PRL.
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