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EHS VR en la docencia y la investigación de la Universidad Politécnica de Breslavia

La Universidad Politécnica de Breslavia usa nuestras aplicaciones VR en la docencia, en trabajos fin de grado y en investigación doctoral.

Logotipo de la Universidad Politécnica de Breslavia

Universidad Politécnica de Breslavia

Ubicación
Breslavia
Sector
Colegios y universidades
Caso de uso
Formación en el puesto de trabajo
Participantes
50

Nuestras aplicaciones de realidad virtual apoyan la educación y la formación en distintos sectores. Un ejemplo es la Universidad Politécnica de Breslavia, donde se utilizan en la docencia y la investigación de la Facultad de Ingeniería Civil y de la Facultad de Minería, Geología y Geoinformática.

Formar a los futuros ingenieros

En la Facultad de Ingeniería Civil, dentro del Departamento de Construcción General, nuestras aplicaciones VR se usan en la asignatura «Organización de la producción en la construcción y gestión de proyectos de inversión». Estas aplicaciones facilitan el estudio de la tecnología BIM (Building Information Modeling) en el contexto de la dimensión 8D, con especial atención a la seguridad durante el diseño y la ejecución de proyectos de construcción. El uso de la realidad virtual permite a los estudiantes explorar de forma interactiva los peligros propios de la construcción y familiarizarse con los procedimientos de seguridad en un entorno virtual realista.

Trabajos fin de grado

Nuestras aplicaciones VR se utilizan también en trabajos fin de grado de titulaciones como ingeniería civil y seguridad y salud en el trabajo. Los estudiantes de estas disciplinas evalúan la eficacia de la formación en seguridad basada en VR, lo que les ayuda a prepararse mejor para los riesgos reales de las obras. Esta formación resulta más eficaz porque permite simular de forma segura situaciones críticas y evaluar los riesgos en tiempo real.

Investigación doctoral

Nuestras aplicaciones también se emplean en investigación científica, incluidas tesis doctorales de la Universidad Politécnica de Breslavia. Estos estudios se centran en el efecto de la realidad virtual en la mejora de la seguridad en los procesos de construcción. La investigación examina el uso de la VR para identificar zonas potencialmente peligrosas en las obras y evaluar la eficacia de los programas de formación en seguridad. La realidad virtual hace estos análisis y sesiones de formación más realistas, con el fin de que el trabajo en la construcción sea más seguro.

Nos enorgullece apoyar la formación de los futuros ingenieros de la Universidad Politécnica de Breslavia y ofrecerles herramientas que les ayudarán a afrontar los retos de su carrera profesional.

«La realidad virtual de EHS VR es un paso hacia el futuro de la educación de adultos, en particular en prevención de riesgos laborales. Esta herramienta mejora de forma notable la eficacia de la formación y es un apoyo moderno para los procesos educativos.»

Mariusz SzóstakProfesor titular, doctor ingeniero, Universidad Politécnica de Breslavia

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