¿Sustituirá la aplicación de VR a un sanitario en la formación en primeros auxilios?

La tecnología moderna se desarrolla de una manera sin precedentes e introduce innovaciones que no solo cambian nuestra percepción de la realidad, sino también los procesos de aprendizaje y formación. Cada vez notamos más que las aplicaciones de realidad virtual (VR) asumen parte del proceso educativo, incluida la formación en primeros auxilios. A medida que avanza la tecnología, estas aplicaciones no solo simulan escenarios, sino que integran elementos de la realidad y ofrecen a los participantes una interactividad difícil de conseguir en la formación tradicional.

¿Las empresas utilizan realmente aplicaciones de VR en la formación en primeros auxilios?

Empecemos recordando algunos casos concretos de clientes que utilizan con éxito nuestras aplicaciones de VR en sus formaciones. Entre ellos, merece una mención especial Corning, donde los especialistas en prevención de riesgos laborales usan activamente nuestras aplicaciones para la formación en primeros auxilios.

Puedes conocer cómo utilizan nuestras aplicaciones de VR otros clientes en la sección Casos de éxito.

¿Qué opina el CIOP (Instituto Central de Protección Laboral de Polonia) sobre la formación en VR?

El Instituto Central de Protección Laboral de Polonia (CIOP) presta especial atención a los beneficios de utilizar la tecnología de realidad virtual (VR) en la formación. Según el CIOP, una de las aplicaciones más comunes de la VR es la formación, sobre todo cuando formarse en condiciones reales conlleva un riesgo para la salud y la vida.

Las técnicas de realidad virtual inmersiva, caracterizadas por un alto grado de inmersión, dan a las personas en formación una gran libertad de acción y de movimiento, lo que favorece el desarrollo de la memoria muscular. Esto, a su vez, influye de forma positiva en la capacidad de realizar el trabajo con eficiencia. Durante la simulación, el participante puede interactuar con objetos puramente virtuales, como objetos en movimiento o máquinas que se ponen en marcha.

Las tecnologías de VR no solo son perfectas para formar en procedimientos de actuación correctos, sino que también permiten evaluar las decisiones y las acciones realizadas. El software, basado en escenarios de diseño libre, es capaz de detectar cualquier desviación de los procedimientos aplicables y presentar de inmediato sus consecuencias a los participantes, por ejemplo una explosión o un incendio.

Un aspecto especialmente importante es la posibilidad de activar la memoria muscular: los movimientos que se hacen en el entorno virtual son idénticos a los que se realizan en la realidad al hacer el trabajo. Un sistema de formación completo basado en tecnologías de realidad virtual permite crear diversos escenarios con la participación simultánea de muchas personas, en especial del mando, que puede dirigir las actividades de todo un grupo de trabajadores, como bomberos o socorristas.

Fuente: Simuladores de VR en seguridad y salud en el trabajo: introducción (ciop.pl, en polaco)

Ventajas y desventajas de utilizar la tecnología de VR

Veamos con más detalle la tecnología de VR para comprender mejor los beneficios de un enfoque moderno de la formación sanitaria, sin olvidar los posibles retos que pueden surgir.

Ventajas

Simulaciones realistas

Las aplicaciones de VR están revolucionando la formación en primeros auxilios, ya que permiten reproducir con precisión las condiciones de la escena de un incidente. Las simulaciones de situaciones realistas preparan a los participantes para distintos escenarios de forma interactiva y segura.

Simulación segura de amenazas

• Gracias a la tecnología de VR es posible simular amenazas y situaciones de emergencia de forma segura, eliminando el riesgo para los participantes. Elementos de la realidad, como los maniquíes o el tacto, aumentan la autenticidad de la formación.
• En la formación en VR no hace falta escenificar situaciones. Puede que no todos los participantes o socorristas tengan dotes de actuación y que se sientan incómodos en el papel de testigo de un accidente o de persona herida. Gracias al uso de personajes virtuales inteligentes, los participantes pueden mantener conversaciones, recabar información médica y participar en las operaciones de rescate. Estos personajes responden a preguntas concretas, lo que aumenta el realismo y la eficacia de la formación.

Disponibilidad y flexibilidad

La formación con realidad virtual (VR) es una herramienta lista para usar que permite impartir la formación en cualquier lugar y en cualquier momento. No depender de la disponibilidad de un sanitario supone menores costes de contratación y aumenta la disponibilidad de la formación. No hablamos aquí de formación especializada en primeros auxilios, sino de formación inicial o periódica, en la que el alcance de la formación es limitado y se basa en procedimientos concretos.

Motivación e implicación

Con el creciente interés y popularidad de la formación en realidad virtual (VR), cada vez más investigaciones se centran en evaluar su eficacia. PricewaterhouseCoopers (PwC) también ha analizado esta cuestión, y los resultados obtenidos son extremadamente interesantes.

• El entorno virtual utilizado en la formación se ha identificado como un factor que aumenta la motivación de los participantes al ofrecer experiencias atractivas e interactivas. Según el estudio de PwC, los participantes en formaciones de realidad virtual muestran un nivel de implicación 3,75 veces superior al de la formación tradicional. Más información sobre el estudio en el enlace.
• Una mayor implicación de los participantes se traduce en más confianza en uno mismo durante las operaciones de rescate reales. Quienes respondieron a las encuestas tras una formación en realidad virtual afirmaron sentirse hasta un 300 % más seguros de sí mismos después de esa formación. Más información sobre el estudio en el enlace.

Personalización de la formación

• La tecnología de VR permite adaptar la formación a las necesidades individuales de los participantes. El formador virtual explica los procedimientos médicos paso a paso. Cada participante completa la formación a su propio ritmo, y los resultados de las sesiones se guardan en nuestra plataforma. Gracias a la realidad virtual, también podemos diagnosticar el nivel general de conocimientos de una organización en un ámbito determinado.
• La posibilidad de personalizar la formación aumenta la eficacia y la eficiencia del proceso de enseñanza.

Reducción de costes y de tiempo

• La tecnología de realidad virtual (VR) abre nuevas perspectivas para la formación a distancia, ya que elimina la necesidad de desplazarse y los costes asociados. Gracias a la función multijugador, el instructor de primeros auxilios puede participar en la formación incluso estando a cientos de kilómetros, desde casa o desde otra oficina, y cooperar activamente con los participantes. Cuando publicamos esta entrada (abril de 2024), la formación conjunta ya era posible en la aplicación SAMPLE AI, y estábamos trabajando para que esta función fuera estándar.
• Preparar simulacros en la formación en primeros auxilios suele llevar tiempo y ser caro, por la creación de heridas artificiales y la remuneración de los colaboradores. Además, la repetibilidad de la simulación depende de las habilidades artísticas de los socorristas o de las personas que trabajan para ellos. La realidad virtual permite reducir la cantidad de equipo y de personas necesarios para realizar la simulación. Por supuesto, se puede señalar que hacen falta gafas VR, que también suponen un coste. Sin embargo, el manejo de estos dispositivos no requiere habilidades artísticas y, además, las gafas permiten muchos escenarios de simulación distintos y fáciles de repetir para los colaboradores. Y, lo que es importante, no hay que asumir costes de remuneración de las personas que participan en las simulaciones. Conviene añadir que la remuneración de los colaboradores se paga en cada formación, mientras que la compra de las gafas VR es única, lo que contribuye a un ahorro económico a largo plazo.
• Reducir el tiempo de formación mediante sesiones intensas y concentradas en realidad virtual puede contribuir de forma notable a una adquisición de conocimientos más eficaz. Según una investigación de PwC (mencionada antes), aprender con gafas de realidad virtual es cuatro veces más rápido que en las clases tradicionales en una sala de formación.

Innovación

Reconocimiento de voz con IA: gracias al reconocimiento de voz basado en inteligencia artificial, el sistema puede responder a las órdenes de voz de los participantes. Esto facilita la interacción y permite hacer ejercicios prácticos con comandos de voz.

Seguimiento de manos: la tecnología de seguimiento de manos permite seguir con precisión los movimientos de brazos y manos sin necesidad de usar mandos. Los participantes pueden simular operaciones de rescate con gestos naturales, lo que aumenta el realismo y lo atractivo de la formación. Explicamos por qué merece la pena usar el seguimiento de manos en el artículo «Seguimiento de manos: cómo influye usar tus propias manos en la formación en PRL con realidad virtual».

Compatibilidad con maniquíes: la VR es compatible con maniquíes, lo que permite simular situaciones de rescate sobre maniquíes médicos. Así se puede practicar de forma realista con maniquíes en un entorno virtual seguro.

Inconvenientes

Fallos del equipo

• La posibilidad de que el equipo falle puede afectar a la fluidez de la formación y exigir soporte técnico adicional.

Necesidad de acceso a Wi-Fi

• Cuando publicamos esta entrada, la formación en VR requería acceso a Wi-Fi, lo que podía ser una limitación en lugares con una red deficiente. Hoy, EHS Academy incluye un modo sin conexión que permite usar las aplicaciones y las formaciones sin internet.

Problemas con la aplicación

• La posibilidad de problemas en el funcionamiento de la aplicación puede afectar negativamente al desarrollo de la formación.

Falta de visualización completa de la técnica

• Algunas aplicaciones no muestran del todo cómo colocar correctamente las manos sobre la persona herida.
• Conviene que el instructor del curso de primeros auxilios complete estos conocimientos con demostraciones prácticas de la colocación de las manos sobre los participantes.

Nuestra formación en primeros auxilios

Hemos puesto todo nuestro empeño en que nuestra aplicación no sea solo una solución completa para organizar la formación inicial y periódica, sino que también apoye a los profesionales durante la formación especializada.

¿Cuándo usar las aplicaciones de VR como herramienta de formación en primeros auxilios?

En Polonia, en la formación inicial y periódica en PRL, cuando no es necesaria la presencia de un sanitario y la formación puede impartirla el empleador o una persona contratada por este para tal fin, nuestra formación puede utilizarse como solución lista para usar y completa en el módulo de «Primeros auxilios» (principios de actuación en caso de accidente durante el trabajo y en situaciones peligrosas, incluidos los primeros auxilios). Nuestra oferta incluye ocho cursos de formación en primeros auxilios, que abarcan, entre otros: primeros auxilios, vendaje de heridas, quemaduras y entrevista SAMPLE. Puedes encontrar más información sobre nuestros cursos de primeros auxilios, junto con la descripción de las aplicaciones, en nuestra página de aplicaciones VR.

¿Cómo pueden ser útiles nuestras aplicaciones en una formación en la que se requiere la presencia de un sanitario?

Reducción de costes: gracias a nuestra tecnología innovadora, eliminamos la necesidad de contar con personas adicionales para participar en la formación, lo que se traduce en una reducción notable de los costes de remuneración de colaboradores o de organización de la simulación.

Mantener la concentración: trasladar parte de la formación al mundo virtual introduce variedad y perspectivas nuevas e intrigantes, lo que mantiene el interés de los participantes durante mucho tiempo. Los elementos interactivos del entorno virtual implican a los participantes, que deben participar activamente y concentrarse, lo que contrarresta la monotonía de la formación.

Escenarios realistas: nuestra aplicación avanzada utiliza tecnologías visuales innovadoras para ofrecer a los participantes experiencias realistas e inmersivas. Con escenarios virtuales de amenaza, la aplicación no solo los presenta, sino que traslada a los participantes a un entorno lleno de situaciones realistas, víctimas y lesiones. Los participantes tienen la oportunidad de encontrarse con víctimas virtuales cuyas lesiones se ven de una forma que imita las condiciones reales. Esto permite comprender mejor la naturaleza de las lesiones y aprender con más eficacia las técnicas de atención de emergencia.

Reducción de barreras sociales: la aplicación de VR revoluciona el proceso de formación al eliminar la necesidad de participar en simulacros o en escenas de rol. Este enfoque es especialmente beneficioso para los participantes tímidos por naturaleza o que pueden sentirse incómodos en las simulaciones tradicionales.

Simbiosis entre tecnología y personas

En resumen, la tecnología de VR amplía enormemente los horizontes educativos y implica a los participantes de una manera que antes no era posible. Su interactividad, su realismo y su capacidad de agudizar los sentidos son una revolución en el proceso de formación. Aun así, no se puede ignorar el papel de las personas: un sanitario con experiencia. Su empatía y sus habilidades no son reemplazables por la tecnología.

El mayor valor parece estar en la sinergia entre ambas formas de aprendizaje. Combinar la tecnología con la interacción humana puede dar los resultados más eficaces. Bien utilizada, la simbiosis entre la tecnología de VR y los sanitarios reales puede ser la clave de una excelente formación en primeros auxilios, en la que la adquisición de conocimientos vaya de la mano de la experiencia práctica. Unir fuerzas permitirá crear entornos de formación más eficaces, atractivos e interactivos que nos preparen para las situaciones imprevisibles de la vida.

Al elegir una aplicación de VR para la formación en primeros auxilios, los formadores deben procurar transmitir a los participantes la información que la aplicación no ofrece. Hay que prestar atención a las técnicas de ayuda, como la colocación de las manos sobre la persona herida, y a la presentación de todos los escenarios de emergencia.

Invitación a las pruebas gratuitas

Creemos que la mejor manera de comprender el potencial de nuestras innovadoras aplicaciones de VR de primeros auxilios es probarlas tú mismo. Por eso invitamos a todos los interesados a aprovechar nuestras pruebas gratuitas.

Durante las pruebas tendrás la oportunidad de valorar por ti mismo si nuestras aplicaciones te ofrecen habilidades prácticas suficientes y si los conocimientos que aportan son completos. Tu opinión es muy valiosa para nosotros, así que te animamos a compartir tus observaciones sobre la facilidad de uso, la intuitividad y la eficacia global de nuestras herramientas de formación.

Cabe señalar que nuestras aplicaciones de VR se han preparado con esmero para que la formación pueda impartirse sin necesidad de la presencia de un sanitario. No obstante, tú, como persona que imparte la formación, tienes plena libertad para decidir si quieres contar con la ayuda de un profesional durante la formación.

El enlace para solicitar las pruebas gratuitas está más abajo:
Prueba gratuita

¿Te interesa saber cómo son nuestras aplicaciones? Mira un breve vídeo: